Můj příběh

Koučovací přístupy byly součástí mého profesního života, ačkoli to, že je používám,
jsem si vůbec neuvědomovala.
 

Jako učitelka anglického jazyka jsem pracovala s firemními a individuálními klienty,
při čemž jsem zjišťovala, co od kurzu očekávají a jak nejlépe pracovat na tom, aby
svých cílů dosáhli co nejrychleji. Po rodičovské dovolené jsem nastoupila na jedno ze soukromých IB gymnázií v Praze, kde jsem pracovala s žáky maturitního a
předmaturitního ročníku. V této věkové skupině se koučovací přístupy velmi dobře
osvědčily.
 

Když jsem cítila, že potřebuji změnu, rozhodla jsem se pro osobní audit s jediným
cílem: zjistit, které aspekty mojí současné práce mě dělají šťastnou. Výsledkem této
sebereflexe se ukázalo být to, že mám možnost vidět a podílet se na pokrocích mých studentů a zároveň s nimi vést smysluplné rozhovory nebo zjišťovat jejich zájmy a cíle. Toto pro mě byl impuls k přihlášení na kurz profesionálního koučinku
akreditovaný ICF, který jsem úspěšně ukončila v červnu 2024.
 

V současnosti se nadále věnuji vzděláním v oblasti koučování a usiluji o mezinárodní
certifikát ACC.